fredag 22 mars 2013

Att dansa Afrika!

Denna vecka startade vårt dans projekt som ska ha temat Afrika.
Marta Vassegård i samarbete med Scenkonst Sörmland 
var hos oss i onsdags och de fem första grupperna fick komma 
 och dansa under hennes ledning.
På torsdagen tog jag Marta över taktpinnen och höll i dansen med fyra grupper. Det är så roligt!
Vi dansade Afrikas karta, Följa John i regnskogen och pratade lite om Afrikas historia.

Klubben kom till gymnastiksalen och jag visste att jag hade 5 minuter på mig att få dem intresserade annars var dansprojektet för denna ålder rökt:) Jag började att påminna dem om det dansprojekt som vi hade med Eva Persbrant-Magnusson för två år sedan. Majoriteten räckte upp handen att de hade tyckt det projektet hade varit roligt. Sådär ja, då var det bara att börja. 
Vi gjorde Följa John fem och fem till Miriam Makebas Pata-Pata, då började det rycka i flera av barnens dansnerver. När musiken stannade skulle den första ställa sig sist och så körde vi vidare.
Om man ser gymnastiksalens golv som en jättekarta över Afrika, så visar man några av ländernas placering och när musiken slutar ska alla springa till den delen av salen som det bestämda landet ligger.
 Härigenom lär man sig faktiskt länderna i Afrikas riktning. 
Mellan går man i takt till musik och tänker inte på att man dansar:)
Vi fick till en riktigt bra stämning och det var många glada skratt efteråt när jag visade hur de sett ut när de kom in i salen, släpandes, hopkrupna med sura miner. Vi fick flertalet som ville vara med och dansa i projektet, kul!
Här är bildet från en av grupperna när Marta V var hos oss:



Axel gör plånböcker med de barn som tar med sig en ursköljd mjölkkartong och läskburk, 
här är bilder från denna tillverkning:



Två tjejer som gjort varsin plånbok!

En dag kom jag in på Klubben då hade dessa tjejer klätt ut sig till brudpar och präst:


Här frias och fnissas det med ringen i ett bananskal!
Se speciellt hur bruden håller handen lite generat för munnen:)

Underbar vecka!
Gå gärna in i matsalen och Klubben för att titta på de 
påsksaker som gjorts under de sista veckorna.
 På Klubben har man nåltovat för fullt och det har gjorts många riktigt fina saker 
som hänger där i några trädgrenar för visning!

Ser fram emot nästa vecka med dans och avslut på påskpysslandet. 
Marta H


fredag 15 mars 2013

Nu börjar våren komma, skid och skridskosäsongen är över och det blir allt ljusare.

Vi har alla börjat jobba med påsken och Afrika på olika sätt och nästa vecka sätter dansen igång på eftis.

Nu när vädret tillåter tar vi med oss mellis ut ibland när vi går iväg från skolan



Ibland måste man testa hur många barn som ryms i en gunga?
Svaret måste vara MÅNGA!

När man kommit in är det skönt att ta det lugnt och bygga, spela spel eller läsa.

Nu ser vi fram emot ny vecka och afrikansk dans!

Ha en skön helg och njut av det fantastiska vårvädret vi har.
Magnus

lördag 9 mars 2013

Vecka 9-10

Inne eller Ute är i sig inte en aktivitet, det är en lokalisering. 
Vi pedagoger och barn fyller utrymmet med verksamhet. 
Här har jag några exempel på när vi gör det tillsammans.
Först bilder på nu i veckan när jag tog med mig äppelkvistar från våra nybeskärda äppelträd. 
Direkt samlas barnen och alla vill tälja, efteråt går vi in i verkstaden och efterarbetar med färg och lim.









På klubben spelade de sällskapsspel som gick ut på samarbete och en del skratt när jag gick förbi. 
Såg väldigt mysigt ut:)




Två kort på konst i snön.
Ett öga ritat i snön och en fantastisk pinngubbe gjord av en kille på skolgården.

 Blöta barn är glada barn!

För några veckor sedan var vi på IP för sista gången, några entusiaster trotsade den dåliga isen och åkte:






Andra lekte och gjorde annat:


Gott med mellis i solen.



Bilder på isens kvalitet:



Vi har gjort färdigt saker i verkstaden under denna vecka, 
ull som tidigare kardats, tovas nu till bollar eller tyger.

Man tar den kardade ullen och kramar den till bollar i varmt vatten och såpa.


Här har ullen blivit en liten boll som det sedan nåltovas ett hjärta på.




Här blev några andra inspirerade att karda för att ha ull att tova sedan.



En kille ville väva och tur nog fanns en vävram tom. 
Koncentration, finmotorik, färgkombination allt detta innehåller en vävram, fantastiskt!

Tack all fantastisk personal och alla barn som tillsammans skapar verksamhet såväl inne som ute!