Sommareftis - tredje veckan

Den här veckan har vi delat upp barnen i tre grupper, dom har fått göra tre stationer måndag till onsdag.

Station 1. Måla de fyra elementen

Barnen fick i uppgift att måla med inspiration från de fyra elementen. De fick använda sig av vattenfärger, kritor och färgpennor. Konstverken hänger nu i trappan i flygeln.

Station 2. Gör din egen fallskärm

Barnen har med hjälp av plastpåsar, tejp, och snören fått tillverka sina egna fallskärmar. De fick sedan provflygas med hjälp av pinnar som tyngder från det högsta stället i skolan vi kunde hitta.

Station 3. Vulkaner som får utbrott

Barnen fick hjälpas åt att göra vulkaner, de fick börja med att blanda egen trolldeg och sedan skulptera sin vulkan. De målade sedan vulkanen med vattenfärger så att den såg naturtrogen ut. På eftermiddagen när vulkanen fått torka så gjorde vi så att våra vulkaner fick utbrott! Barnen har begärt recept på vulkanen, se nedan.
Vi kollade även på filmer där riktiga vulkaner fick utbrott och hur ett utbrott egentligen går till.

På torsdag förmiddag efter sommarlovsmorgon gick vi till Lottenlund.

I fredags hjälptes vi alla åt med att städa skolgården inför stängning. Efter lunch var det dags för vattenkrig. De flesta barnen deltog och de hade superkul! När vattnet var slut var det dags för mellis. Köket hade bakat äppelpaj till oss, fantastiskt gott!

Den här veckan har en ny trend skapats på skolan, nämligen det klassiska spelet monopol. Barn i alla åldrar är med och spelar, de börjar tidigt och slutar inte förens de går hem.

Nu är det sommarlov för oss alla. Vi som jobbar här vill tacka ALLA barn som varit här. Alla barn har deltagit aktivt och varit med och jobbat på stationerna. De äldre barnen har hjälp de yngre och ibland har det varit tvärt om. Det är härligt att se att alla vi på skolan tar hand om och hjälper varandra. Nu är vi värda några veckors semester. Vi ses igen vecka 32!

/ Camilla

Vulkanrecept

Vulkan

• 3 dl vetemjöl
• 1 dl salt
• 1-1,5 dl vatten
• 2 msk matolja

Gör så här:

Blanda mjöl och salt i en bunke. Häll några droppar karamellfärg i vattnet (om du vill) och rör ihop det med mjölet, saltet och matoljan. Bygg en vulkan av trolldegen med en krater i mitten. Kratern ska vara ganska stor, ungefär 4 cm bred och 4 cm djup. 

När man är klar med vulkanen kan man bränna den i ugnen på 100 grader. Det gjorde inte vi pga brist på ugn. 

Vi målade vulkanen med vattenfärger och lät den torka några timmar.

Lava

• 1,5 msk bakpulver
• 5-10 droppar röd och gul karamellfärg
• 1 tsk diskmedel
• 1,5 msk ättika
• 1,5 msk varmt vatten

Klart för vulkanutbrott!

Nu kan det vara bra att ha vulkanen på en bricka eller liknande.

Häll i bakpulvret i kratern. Häll i diskmedlet och blanda runt lite. 

Blanda det varma vattnet med ättikan och droppa i karamellfärg tills du får den färg du vill ha. Häll sedan blandningen i kratern och vänta på utbrottet. 

Den röda blandningen fräser och bubblar och börjar välla ut ur kratern. Ättikan reagerar med bakpulvret, koldioxid bildas och driver ut lavan ur vulkanen - precis som på riktigt!

Sommareftis - Andra veckan

Den andra veckan av sommarlovet har gått och vi har fortsatt att jobba med de fyra elementen. Denna vecka lyckades vi få in alla element i våra 4 stationer! Vi delade upp alla barnen i 4 olika grupper, vi blandade så barn i alla olika åldrar fick jobba tillsammans. Grupp röd, blå, gul och grön fick sedan göra alla stationer måndag-torsdag, en station per dag.

Eld:

Vi tittade på en film om eld och tillverkade sedan egna eldstäder av toarullar, silkespapper och tidningspapper.

Jord: 

Vi jobbade med dansk lera. Barnen fick välja om de ville tillverka en skål, en mugg och ett barn skapade en taccohållare.

Luft:

Barnen fick göra pappersflygplan. Vi hade tagit fram olika beskrivningar på hur man kunde vika olika sorters plan. När man hade ritat och vikt klart sitt plan fick man gå ut och provflyga. Barnen har blivit väldigt bra på att vika plan och de far plan genom luften på skolgården hela dagarna.

Vatten:

Vi har tillverkat egna metrevar och gått ut och fiskat. På förmiddagen tillverkade vi metrevarna och grävde mask, direkt efter lunch gick vi till gästhamnen och fiskade fram tills att det var dags för mellis. Vi fick både mört och abborre. Fyra abborrar var tillräckligt stora för att följa med tillbaka till skolan. Vi tillagade dom på stormkök och alla barn som ville fick smaka.

                              

På fredagen gick vi till Lottenlund med alla barnen. Vi hade med oss monopol, en fotboll, boule, jongelringsbollar m.m. De som ville fick ta med sina fiskespön och fiska.
Under veckan har vi även haft ett annat projekt igång. Vi har målat bänkarna på innergården. Barnen har hjälpt till och vissa har verkligen fastnat fördet här med att måla!

Nästa vecka är sista veckan innan vi alla får ett välbehövligt sommarlov. Vi kommer att fortsätta med temat även då.

// Camilla

Sommareftis: De fyra elementen

Den första "riktiga" veckan av sommareftis har gått av stapeln. I måndags hade vi storsamling med alla avdelningar och presenterade sommarens tema: De fyra elementen.
Vi kommer under sommaren att jobba på olika sätt med vatten, jord, luft och eld. Detta gör vi framförallt på förmiddagarna efter sommarlovsmorgon tills det blir lunch, ungefär mellan kl 10-11,30.
Den här veckan har vi varit lite färre barn på skolan då många barn har varit på fotbollsskolan men vi som har varit här har arbetat på!

Vi har haft fyra stationer där vi den här veckan har jobbat med vatten, jord, luft och så har vi haft en fri station. Eld kommer! Vi delade upp barnen i fyra grupper så de som varit här hela veckan har fått testa på alla stationer.

Vatten:

Vi har tagit med oss håvar och massor av burkar och gått till vallgraven och håvat efter smådjur i vattnet. Vi har bland annat hittat trollsländelarver, mygglarver, en stor blodigel, en vattenskorpion och till och med en liten liten gädda på 4 cm! Vi tog med oss djuren tillbaka till skolan för att kolla närmare på dom och sedan fick de som ville rita av vad vi hittat.

Luft:

Vi har byggt drakar av plastpåsar. Barnen fick dekorera drakarna med fina svansar. Barnen har sedan fått provflyga drakarna och tagit med dom hem. 

 

Jord:

Barnen har fått dekorera krukor och sedan planterat rädisor och / eller paprika. Man kommer att få ta hem dessa krukor för att se hur allting växer och gror! De har även fått plantera smörgåskrasse som står på tillväxt i matsalen, när den vuxit upp kommer det bli ett smaskigt pålägg till mellis. 

Barnen har även fått plantera blommor ute i våra stora krukor på innergården. 

Fritt:

På den fria stationen har barnen bland annat fått spela minitennis, lekt lekar och haft spökboll.

Vi har haft mycket fri lek under eftermiddagarna. Vi har fått nya linjer på vår konstgräsplan och några barn från förskoleklassen gjorde en tårta med 103 stycken ljus! 

Vecka 20

Historien om Lucerna

Landet Lucerna var en gång i tiden en grönskande, fridfull och god plats utan ondska och hat. Alla invånare var omtänksamma och snälla, utan en tanke på att såra någon eller göra någon annan illa. 

Detta skulle dock inte vara för evigt. Grannlandet Theros, som beboddes av giriga och blodtörstiga orcher, ville ha mer makt. Gränsen mellan länderna Theros och Lucerna bestod av en osynlig, magisk mur som i tusentals år hållit orcherna borta. Orchernas ledare, Targ, hade blivit såpass mäktig att han lyckades försvaga muren med ondskefull häxkonst vilket ledde till att orcherna lyckades ta sig igenom muren in till Lucerna. Detta ledde till ett långt krig som splittrade Lucerna i flera delar, där de onda orcherna till sist styrde över nästan hela landet med ledaren Targ i spetsen. Targ hade en speciell trollformel som kunde göra om goda till att bli onda vilket han gjorde på alla han kunde. (Detta för att alla som vill ska kunna vara onda, och de som vill vara goda kan ha undvikit ”förtrollingen”).

De goda hade dock ännu inte gett upp hoppet om att få tillbaks sitt land. De hade hört en legend om en speciell spira som både kunde bota de som Targ hade förtrollat men även driva bort de onda krafterna som numera härskade i deras en gång så fridfulla land. Denna spira var gömd i ett tempel  vars position ingen visste om. Legenden sade att templet endast kunde öppnas av tio olika nycklar, som en gång i tiden gömts i landet på olika ställen för att ingen elak person skulle hitta spiran och använda den för att få makt. När man samlat alla nycklar, ska dessa visa vägen till templet där spiran ligger.  

Spelet kan börja!

Här är denna torsdagens 5 utmanare som ska försöka få nycklar. 

De tittar på kartan och följer de uppdrag som de får.

Ni är utsedda till att försöka rädda riket. Ni ska nu samla in nycklar. Ni har chans att få tre stycken idag. Ert första uppdrag hittar ni om ni följer grusvägen förbi krogen och trekanten. 

Här är Krogen: 

Riddaren och hästen

samt Glada grisen

Här kan man beställa Eftis mellis smörgås och mjöd (äppeldricka)

Skyltar och flaggspel som barnen gjort.

 Nu när ni har smort kråset och ert mjöd är uppdrucket är ni redo för det andra uppdraget. Gå ut på ängen och invänta era motståndare. 

 Här är motståndarna. 

Det gäller att först fånga motståndaren med rockringen med förbundna ögon.

Ni har nu tagit er igenom två uppdrag och nu återstår det bara ett. 

Ta sikte mot det forna älgtornet och invänta slutstriden. 

Två nycklar lyckades de goda få denna gång. Vi ser med spänning fram emot nästa veckas Lucerna. Då väntar fler spännande övningar och kanske även fäktning…...